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第十六回 文教 導言∼第一篇 孔子的為人

第十六回  文教   導言∼第一篇 孔子的為人

一、            單選題

1.    下列何者,最能表現孔子對於生命教育的看法  (A)未能事人,焉能事鬼  (B)未知生,焉知死  (C)不義而富且貴,於我如浮雲  (D)不知老之將至云爾。  B

2.    「吾不試,故藝」,意謂孔子  (A)因境遇不佳,反而磨練出更多的才能  (B)天生我才必有用  (C)天才不需鍛鍊,自然多才多藝  (D)不必多試,才藝自然流露。  A

3.    《論語》〈子罕〉:「子貢曰:『有美玉於斯,韞而藏諸?求善賈而沽諸?』沽之哉!沽之哉!我待賈者也!」」這一章的意思是  (A)孔子身懷美玉,無人願出高價  (B)孔子為出售美玉,沽酒以待商賈  (C)孔子有美玉在櫝,等待商賈議定價格  (D)孔子懷才抱德,期待明君禮遇重用。  D

4.    子路宿於石門。晨門曰:「奚自?」子路曰:「自孔氏。」曰:「是知其不可為而為之者與?」其所謂「知其不可為而為之」意謂  (A)明知是錯,執意去做  (B)不管可不可以做,做了再說  (C)沒有能力,勉強去做  (D)義之所在,堅持去做。  D

5.    「吾非斯人之徒與而誰與?」「斯人之徒」指  (A)世人  (B)長沮、桀溺  (C)避世之士  (D)避人之士。  A

6.    關於年紀之代稱,下列何者敘述正確  (A)不惑之年:七十歲  (B) 而立之年:三十歲  (C)耳順之年:五十歲  (D)知命之年:六十歲。  B

7.    「文王既沒,文不在茲乎?」句中「文不在茲乎」的「文」,意謂  A)文王  B)周公制禮作樂  C)文采  D)指古代聖人所遺留下的文化傳統。  D

8.    孔子為何嘆:「甚矣,吾衰也!久矣吾不復夢見周公!」  (A)道之不行,而人已衰老  (B)年紀衰老,常常失眠  (C)亂世紛紛,與世浮沈  (D)禮樂教化不行,心意已冷。  A

9.    「吾少也賤,故多鄙事。君子多乎哉?不多也!」句中「君子多乎哉?不多也!」意謂  (A)這世上君子很多嗎?不多吧  (B)君子嫌才能多嗎?多多益善  (C)很多君子都這麼做嗎?不多的  (D)君子有很多都是在做鄙事的嗎?不會很多的。  B

10.「待奉父母,是天精地義的事,為人子女不容推御」句中共有幾個錯字  (A)一個  (B)兩個  (C)三個  (D)四個。10  C

11.「後死者不得與於斯文也」「夫子聖者與」「與朋友共」「丘不與易也」以上四句中之「與」字義相同者有幾個  (A)全同  (B)全異  (C)兩個  (D)三個。11  C

12.假如在現代最流行的卡拉OK包廂中,以下哪一個人最能與眾樂樂  (A)孔子  (B)子路  (C)顏淵  (D)子貢。12  A

13.下列何者不作動詞用  (A)「飯」疏食  (B) 曲肱而「枕」之  (C)不「踰」矩  (D)子之「燕居」。13  D

14.「子食於有喪者之側,未嘗飽也。子於是日哭,則不歌」意謂  (A)孔子弔喪盡哀之至情  (B)孔子與人相處,態度哀戚  (C)孔子心情不好,如喪考妣  (D)孔子貪生怕死。  A

15.「知其不可而為之」句中之「而」,可以為下列何字所代換  (A)  (B)  (C)  (D)但。  D

閱讀測驗

「點,爾何如?」鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作。對曰:「異乎三子者之撰!」子曰:「何傷乎?亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成;冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。」夫子喟然嘆曰:「吾與點也。」《論語》〈先進〉

16.由這一篇可見孔子的最終志向為何?  (A)使天下人能各得其所,胸懷十分開闊  (B)期待退休之餘,遊山玩水的日子  (C)唱歌、跳舞、沐浴是他的最愛  (D)和學生一起歌詠春天的美景。  A

17.「莫春」是指陰曆幾月  (A)正月  (B)二月  (C)三月  (D)四月。  C

18.「吾與點也」,句中關於「與」的音義下列何者正確  (A)ㄩˊ,語助詞  (B) ㄩˇ,和  (C) ㄩˋ,參與  (D) ㄩˇ,讚許。  D

19.孔子為何喟然而嘆  (A)對於曾點的看法,心有戚戚焉  (B)世衰道微,懷才不遇  (C)歲月不饒人,應及時行樂  (D)相識滿天下,知音有幾人。  A

20.依曾點之志看來,下列何者敘述正確  (A)接近道家思想,回歸自然  (B)前提須是法治嚴明  (C)呈現一片安和樂利,國富民強的景象  (D)孔子與他觀點不同。  A

二、               多重選

1.下列何句是表現孔子仁民愛物之襟懷  (A) 子釣而不綱  (B) 弋而不射  (C)廄焚,問曰:「傷人乎?」 (D)鳥獸不可與同群  E)齊人歸女樂,桓子受之,三日不朝,孔子行。  ABC

2.下列何者為孔子自述為學態度  (A)默而識之  (B)學而不厭  (C)誨人不倦  (D)好古,敏以求之  E)下學而上達2  ABDE

3.下列音義何者正確  (A)「俎」豆之事:ㄘㄨˊ,用以盛裝牲體的木製臺架  (B)衛靈公問「陳」於孔子:ㄓㄣˋ,同「陣」,行伍之事  (C)子路「慍」見:ㄩㄣˋ,溫和的樣子  (D) 「從」者病:ㄘㄨㄥˊ,隨從的人 E)文王既「沒」:ㄇㄛˋ,通「歿」,死。3  BE

4.下列何者為古今通同字  (A)執「輿」者─與  (B)長沮、桀溺「耦」而耕─偶  (C) 傷人乎?「不」!問馬─否  (D)「盍」各言爾志─何  E)學而不「厭」─饜。4  BE

5.下列詞語代換,何者正確  (A)申申「如」─然  (B)「何為」其莫之子也─何謂  (C)知我者,「其」天乎─大概、恐怕  (D)「女」奚不曰─汝  E)文不在「茲」乎─此。   ABCDE(全)

6.在古代漢語句法,往往在否定句和疑問句中,使用倒裝句法,下列何者為是  (A) 誰以易之  (B)君子亦有窮乎  (C)晨門曰:奚自  (D)何有於我哉  E)莫我知也夫。6  ACDE

7.下列敘述何者正確  (A)「君子固窮」,意謂君子固守窮困  (B)「顏淵喟然嘆曰:『仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。』」,意謂顏淵感嘆學無止境  (C) 晨門、長沮、桀溺皆是古之隱士,均以為亂世應避居隱遁  (D)孔子曰:「天下有道,丘不與易也」,由此可知儒家積極入世之精神  E)由「不義而富且貴,於我如浮雲」,可知孔子對於富貴,視為浮雲般,捉摸不定。  CD

8.下列各句之修辭,何者敘述正確  (A)他人之賢者,丘陵也猶可踰也;仲尼,日月也,無得而踰焉──譬喻  (B)博我以文,約我以禮──倒裝  (C)不怨天,不尤人,下學而上達──層遞  (D)釣而不綱,弋不射宿──類疊  E)申申如也,夭夭如也──排比。 

9.從第一篇〈孔子之為人〉中,哪些弟子最善用譬喻  (A)顏淵  (B)子路  (C)子貢  (D)子夏  E)子張。  AC

10.      下列成語解釋,何者敘述正確  (A)申申夭夭:動作舒緩的樣子   (B)循循善誘;慢慢誘導人  (C)發憤忘食:生氣起來,都忘了吃飯  (D)欲罷不能:興之所至,想停止都不可能  E)仰之彌高:愈仰望愈覺得高不可及。10  DE 

11.      關於孔子的言論,下列何者敘述正確  (A)願車、馬、衣、裘,與朋友共,敝之而無憾  (B)發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾  (C)不怨天,不尤人  (D)溫而厲,威而不猛,恭而安  E)鳥獸不可與同群!無非斯人之徒與而誰與11  BCE

12.      關於孔子,下列何者敘述正確  (A)名仲尼,春秋魯國人  (B)是中國史上第一位私人興學的教育家  (C)中心思想為「仁」  (D)曾做過委吏、乘田、司空、大司寇等職,後因不受齊王重用,而周遊列國十四年 E)著有《春秋》、《論語》等書。12  ABC

13.      關於《論語》,下列何者正確  (A)是瞭解孔子思想及人格的可靠資料  (B)今傳本共三十篇,起自〈學而〉,終至〈堯曰〉  (C)十三經之一  (D)與〈大學〉、〈中庸〉合稱四書  E)屬於記言體。13  ACDE

14.      關於孔門弟子,下列何者敘述正確  (A)子貢,姓名為端木賜,孔子死後,守墓六年  (B)顏淵,姓名為顏回 ,不遷怒,不貳過  (C)子路,姓名為仲由,一稱季路 ,與孔子情意最深,為人心直口快 (D)最會經商、言語的是子路  E)孔門最優秀的學生是子貢。14  ABC

15.      關於儒家,下列何者正確  (A)至聖先師是孔子,亞聖是孟子 ,復聖是曾子 (B)是中國傳統思想的主流  (C)代表著作有:《論語》、《孟子》、《墨子》、《韓非子》等  (D)其政治思想為仁政、為王道  E)孔門四科:德行、言語、政事、文學。15  BDE

三、形音義測驗(形、音、義各0.5分,共3分)

1.

齊人「歸」女樂

(ㄎㄨㄟˋ

         

2.

夫子「 」然

ㄨˇ

(失意的樣子)

3.

」之哉

   ㄍㄨ

      出售         

4.

「( )」然

ㄎㄨㄟˋ

讚嘆聲

5.

而藏之

ㄩㄣˋ

  收藏 

四、填充(每格0.5分,共2分)

1.子絕四:(毋意),毋必,(毋固),毋我。

2.子曰:「老者(安)之,朋友信之,少者(懷)之。」

五、問答(共5分)

1.孔子為教,不說哪四件無益的事情?(2分)

答:怪、力、亂、神。

2.孔子如何表明其安貧樂道的精神?(3分)

答:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。

六、翻譯(共5分)

1.願無伐善,無施勞。(2分)

譯:我願意不誇耀自己的才能,也不張揚自己的功勞。

2.君子固窮,小人窮斯濫矣!(3分)

譯:君子雖然窮困,仍然堅守己道,小人窮困,就要胡作非為。



10 待→侍,精→經,御→卸。

11 ㄩˋ,參與;ㄩˊ,同「歟」;ㄩˋ,參與。

12 「子與人歌而善,必使反之,而後和之。」(述而第七)

13 A)吃(B)當枕而臥(C)越(D)閒居,平居。

2 C)教學精神

3 (A)ㄗㄨˇ  (C)生氣的樣子  (D)ㄗㄨㄥˋ

4 A)車(D)何不

6 A)→以誰易之(C)→自奚(D)→於我何有哉(E)→莫知我也夫

10 A)神態舒適愉悅的樣子(B)循序漸進地誘導人(C)奮發向學,忘了吃飯。

11 A)子路言(D)非自言。

12A)名丘(D)魯王(E)《論語》非自著

13 B)二十篇。

14 D)子貢(E)顏淵。

15 A)復聖是顏淵(C)沒有《墨子》、《韓非子》。