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國文(二)第一回 第一課 哲學家皇帝 林嫻雅

  國文(二)第一回    第一課  哲學家皇帝                      林嫻雅

第一部份:單一選擇題(占40分)

說明:下面1.20.題,每題2分。

1.        下列各組讀音,何者相異  (A)「癱」瘓/分「攤」  (B)足「脛」/小「徑」  (C)「恬」淡/「忝」科名  (D)「窒」死/「桎」梏。  C[1]

2.        下列文句中,何者沒有錯別字  (A)送報而不看報,只這是令人不可思義的事  (B)但我腦筋中依然是日間同事們的緊張面孔與急促步伐的影子  (C)晚風襲來,湖水清徹如鏡  (D)我總覺得,這個美國青年畫輻裡面還缺少一些東西。  B[2]

3.        下列詞語用法,何者錯誤   (A)這種恬淡無味的生活,令人乏味  (B)貝多芬的交響樂曲,令人有無限的遐想  (C) 他的工藝作品,精雕細琢,栩栩如生,是大匠之作  (D)天下無奇不有,有些金氏世界紀錄,真的令人難以置信。  A[3]

4.        陳之藩認為美國青年具備什麼條件,才堪稱「哲學家皇帝」  (A)深厚的人文素養  (B)遠大的眼光與雄偉的抱負  (C)獨立、勇敢、自尊  (D)注重民主與專家的訓練。  C

5.        「從堅硬的現實上挫斷足脛再站起來,從高傲的眉毛下滴下汗珠來賺取自己的衣食」這段文字是勸勉人應該   (A)不辭辛勞,賺取財富  (B)樂天知命,隨遇而安  (C)流血流汗,奉獻犧牲  (D)勤苦自立,體驗生活。  D

6.        朗法羅詩云:「人生是一長奮鬥的戰場,到處充滿了血滴與火光,不要作一甘受宰割的牛羊,在戰鬥中,要精神煥發,要步伐昂揚」這段詩句,是告訴讀者,在奮鬥的人生中,要有  (A)人人為我,我為人人的服務精神  (B)進取冒險的精神  (C)威武不屈的堅毅精神  (D)犧牲奉獻的愛國情操。  B

7.        愛因斯坦說;「專家還不是訓練有素的狗」,意謂  (A)專家常不省人事,渾渾噩噩過日子  (B)專家可以訓練狗  (C)狗和專家都是忠心耿耿的動物  (D)專家雖學有專精,但不知人情世故。  D

8.        「民主,並不是『一群會投票的驢』」意謂  (A)民主是辦好無弊端的選舉  (B)民主不是多數人決定的  (C)民主的基礎在於選民的素養  (D)民主就像紅蘿蔔與驢的關係。  C

9.        下列何者,屬於「作卑微的工作,樹高傲的自尊」  (A)送報而不看報  (B)大學生作苦力、作僕役  (C)耶魯大學生,拒絕父親三十萬美金的遺產  (D)坐在湖邊對著遠天遐想。  B

10.    下列敘述,何者正確  (A)美國青年的偶像是叱風雲的流血家  (B)「我有兩隻手,一個頭已夠了」,意謂我已具備了奮鬥的本錢  (C)美國教育所重視的事,讓青年擁有雄偉的抱負與遠大的眼光  (D)理想國的人民分為哲學家、士人、農商僕役三等。  B

11.    下列何者可歸之為「人文素養」    (A)藐視遺產,恥於依賴  (B)自立更生,自尊自強  (C)抱負雄偉,眼光遠大  (D)民主精神,專業態度。  C

12.    「從堅硬的現實上挫斷足脛再站起來」,意近於下列之台灣諺語    (A)打斷腳骨,顛倒勇  (B)一枝草,一點露  (C)船過水無痕  (D)吃碗內,看碗外。  A[4]

13.    下列解釋,何者正確  (A)「大匠」畫成這個靜湖:偉大的畫家  (B)這種現象是會「窒死」一個文化的:缺氧而死  (C) 從堅硬的現實上「挫斷」足脛再站起來:打斷  (D)青山「恬淡」如詩:寧靜。  D

14.    下列成語,何組字形正確無誤   (A)應接不暇/毫無遐疵  (B)名聞遐邇/好整以暇  (C)遐不掩瑜/席不暇暖  (D)樂享瑕齡/瑕瑜互見。  B

15.    (甲)「正當深冬水落時,邊沿許多部分都露出一堆堆石頭,被陽光雨露□的白白的」(乙)入夜,毛毛細雨比□步還輕,跌進樹葉裡匯成敲響路面的點點滴滴」上引散文□內,應填入的字,最好的選項是  (A)/  (B)/  (C)/  (D)/鴿。  C

閱讀測驗:

      今天是畢業典禮的日子。﹍﹍﹍

     「孩子,今天是最後一天,我們已盡了我們最大的努力,以後看你的了!」

  母親不折不扣地把話重說了一遍,只是聲音提高了好幾倍,她是一邊喘,一

  邊擦汗。﹍﹍﹍

      父母給子女的叮嚀是不變的,正如禮服的顏色是不變的;教師給學生的

  贈言是不變的,正如典禮的季節是不變的。而人卻像河裡的波浪向前滾,像

  林間的花朵,向下落;像天上的雨珠,從雲彩裡來到泥土裡去。

      我在學生的影子裡,看到我的過去,在家長的叮嚀中,看到我的未來。

  在時間的長流中,往日的記憶與來日的夢想,似乎同時呈現在這校圃的空間

  裡。

陳之藩幾度夕陽紅)

16.    這段文字,是作者表達畢業是何種人生的開始  (A)自我期許的人生  (B)父母殷殷期盼的人生  (C)為他人生活的人生  (D)獨立自主的人生。  D

17.    母親不厭其煩的叮嚀,是  (A)為了孩子的未來  (B)為了卸下重任  (C)配合畢業典禮的氣氛  (D)對孩子的寵愛有加。  A

18.    「而人卻像河裡的波浪向前滾,像林間的花朵,向下落;像天上的雨珠,從雲彩裡來到泥土裡去」意謂  (A)人生的一成不變  (B)人生的變化  (C)人生是不斷地前進、滑落  (D)人永遠追求不可知的未來。  B

19.    「我在學生的影子裡,看到我的過去,在家長的叮嚀中,看到我的未來」意謂  (A)人總在回憶、後悔中過日子  (B)是非成敗轉成空  (C)在過去與未來之中,矛盾生活  (D)智者能以他人為借鏡。  D

20.    「人卻像河裡的波浪向前滾」意同於下列何句  (A)青山依舊在,幾度夕陽紅  (B)天末白雲暗四垂,失行孤雁逆風飛  (C)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄  (D)江湖寥落爾安歸。  C[5]

第二部分:多重選擇題(占30分)

說明:下面21.30.題,每題3分,錯一選項或漏一正確選項各扣1分,依此

      至扣該完題題分為止。

21.    下列詞語,何者與聲音有關  (A)「琅琅」書聲  (B)「莞爾」一笑 (C)「則則」稱奇 (D)「叱咤」風雲  (E)「瀟瀟」雨歇。  [6]

22.    下列何者,作動詞用    (A)「樹」高傲的自尊  (B)斜躺著疲倦不「堪」的動物  (C)我在湖邊「凝」想了半天  (D) 人文的「素」養  (E)不「恃」外力,以成事功。  ABE[7]

23.    下列成語,何者代換正確   (A) 風雲 /拔山蓋世  (B)異口同聲/眾說紛云  (C)奉為圭臬/棄如敝屣  (D)不可思議/匪夷所思  (E)脫穎而出/懷才不遇。  AD

24.    選出下列修辭相同者  (A)這種現象是會窒死一個文化的/不要甘受宰割的牛羊  (B)我們試聽他們的歌聲,都是鋼鐵般的聲響/人生是一奮鬥的戰場,到處充滿了血滴與火光  (C) 從堅硬的現實上挫斷足脛再站起來,從高傲的眉毛下滴下汗珠來賺取自己的衣食/承受人生應有的負擔,享受人生應有的快樂  (D)民主並不是「一群會投票的驢」/愛因斯坦說;「專家還不是訓練有素的狗!」  (E) 青年的偶像不是叱風雲的流血家,而是勤苦自立的創業者/作卑微的工作,樹高傲的自尊。  BCDE[8]

25.    下列「  」中的詞語,何者屬於「雙聲」  (A)徜徉  (B)躊躇  (C)遐想  (D)霹靂  (E)須臾。  BC[9]

26.    關於陳之藩之敘述,下列何者正確   (A)從事自然科學研究  (B)愛好文學,長於寫作新詩、散文、小說  (C)曾任教於英國美國香港台灣等名校  (D) 思想深刻,文筆雋永,短篇散文頗獲佳評  (E)著有在春風裡、劍河倒影、一星如月等。  ADE[10]

27.    關於現代作家,下列何者正確  (A)陳之藩散文大都是旅居國外有感之作  (B) 徐志摩作品富於浪漫色彩,詞藻華美,重視聲律  (C)梁實秋是集現代散文、小說、翻譯於一身的作家  (D)賴和的作品具有強烈的封建思想  (E)夏丏尊作品多著重於作文教學。  ABE[11]

28.    關於作家與作品,下列何者正確    (A)廖玉蕙─不信溫柔喚不回  (B)陳之藩─開放的人生  (C) 徐志摩─猛虎集  (D)梁實秋─莎士比亞全集  (E) 夏丏尊─愛的教育。  AC[12]

29.    關於哲學家皇帝一文,下列何者正確  (A)選自旅美小簡  (B)融寫景、敘事、議論於一體  (C)本文對美國青年的評論是採取先抑後揚的筆法  (D)善於飲用名句、詩篇,使文章在理性的訴求中,更加添了感性的呼喚  (E)「天暗下來,星星,一個一個的亮了」象徵作者的思想逐漸澄明而寧靜。  ABDE[13]

30.    下列人事與外國人物,何者正確   (A)柏拉圖希臘文學家,著有理想國一書  (B)朗法羅英國詩人  (C)富蘭克林美國總統、發明家  (D)愛因斯坦猶太人,是物理學家  (E)蘇格拉底希臘哲人。  CDE[14]

第三部分:非選擇題(占30分)

一、音義測驗(每題3,注音1分,解釋2分,共18分)

1.遐想:ㄒㄧㄚˊ  ㄒㄧㄤˇ,超越現實,作高遠之想。

2.崢嶸:ㄓㄥ  ㄖㄨㄥˊ,山勢高峻貌,引申為「突出」的意思。

3.「叱」風雲:ㄔˋ  ㄓㄚˋ,發怒聲。

4.圭臬:ㄍㄨㄟ ㄋㄧㄝˋ,古時測日影、定時間的器具,引申為標準的意思。

5.挫斷足「脛」:ㄐㄧㄥˋ,小腿。

6.「恬」淡:ㄊㄧㄢˊ,安適。

二、成語填空題(每題2分,共6分)

1.一個死皮賴臉的人,往往也是「恬( )」,不要與他計較。

2.莫札特自幼便能在鋼琴才藝上「頭( )」,號稱音樂神童。

3.俗話說:「好事不出門,壞事傳千里」,一旦做錯了事,便會「不( )」,眾人皆知。

三、成語配合(每格2分,共6分)

  下列短文有三個空格,請就參考選項中,選出最恰當的成語,填入空格內。

「四十年前,當(  H  )之際,父親歷經(  C  )來到台灣,正值戰後百業蕭條,卻能克服萬難,開創事業,他那( E   )的奮鬥過程實在令人感佩。」

參考選項:

(A)哀毀骨立  B)奄奄一息  C)九死流離

D)槁木死灰    E)篳路藍縷   F)叱風雲

G)意氣風發    H)兵馬倥傯   I)付之一炬

四、詩歌創作(不計分)

l        請以以下中西詩歌做為藍本,試作一首與詩意相近的新詩。

開闊的河流難被阻塞

偉大的胸襟應容苦痛

人間並無不老的青春

天國方有不醒的美夢──徐訏

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

人生是一奮鬥的戰場

到處充滿了血滴與火光

不要作一甘受宰割的牛羊

在戰鬥中,要精神煥發,要步伐昂揚──朗法羅

答:

﹍﹍﹍﹍﹍《難題說明》﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

第一部份:



[1] C)ㄊㄧㄢˊ/ㄊㄧㄢˇ。(D)梏ㄍㄨˋ。

[2] A)議。(C)澈。(D)幅。

[3] A)恬淡無味→淡然無味。

[4] A)打斷腳骨頭,反而更堅強。(B)有幾分的努力,就有幾分的成果。(C)事如春夢了無痕。(D)貪心不足。

[5] A)、(C)是三國演義開卷詩。(B)、(D)是王國維詩句。

[6] A)讀書聲。(B)微笑聲(C)讚嘆聲。(D)發怒聲。(E)雨聲。

[7] C)副詞。(E)形容詞。

[8] A)轉化/譬喻。(B)譬喻。(C)排比。(D)引用。(E)映襯。

 

[9] A)、(D)、(E)皆為疊韻。

[10] B)只擅長於短篇散文。(C)未曾任教英國。

[11] C)小說→文學評論。(D)反日、反封建、反迷信。

[12] D)、(E)皆是翻譯作品。

[13] C)先揚後抑。

[14] A)哲學家。(B)美國。